Formation, qualification, métiers. Évolution du marché de l’emploi et information sur les métiers

Formation, qualification, métiers. Évolution du marché de l’emploi et information sur les métiers

Actes de la table-ronde, Beyrouth 21-22 mai 2012

Élisabeth Longuenesse (dir.)

Beyrouth, Presses de l’Ifpo, 2014

Contemporain publications CP 35

ISBN : 978-2-35159-397-4

24 × 17 cm, 170 pages

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Ouvrage publié avec le soutien de l’Agence universitaire de la francophonie (AUF, Beyrouth).

Quatrième de couverture

Le présent volume réunit les travaux d’une table-ronde tenue en mai 2012, à l’Université libanaise, dont l’objectif était de faire un premier état des lieux de la façon dont est affrontée la question de l’ajustement des formations aux nouveaux besoins du marché de l’emploi et dont sont identifiés les nouveaux métiers et métiers émergents au Liban. La participation de quelques chercheurs et experts d’Algérie et d’Égypte a permis d’ouvrir la réflexion sur des situations voisines, tandis que la présentation des représentants de trois organismes français travaillant à l’information sur l’emploi, les métiers et les qualifications, visait à mettre en débat acquis et limites de l’expérience française. Plus qu’un simple recueil d’actes, cet ouvrage se veut le produit d’une réflexion collective qui se poursuit au delà de la table ronde, et dont rend compte une longue introduction de caractère plus théorique, permettant de situer les communications dans le champ des travaux sur l’emploi, le marché du travail et la formation professionnelle.

Sommaire

Avertissement 7
Programme de la table-ronde 9
Liste des participants 15

Introduction générale
Formation, emploi, nouveaux métiers : le cas libanais en perspective, Élisabeth Longuenesse 17

Première partie : Diplômés et marché de l’emploi  35

  • Les diplômés de l’enseignement supérieur au Liban et le marché du travail, Najib Issa  39
  • L’insertion des jeunes diplômés de l’enseignement supérieur sur le marché du travail égyptien, Mona Amer  51

Deuxième partie : Insertion professionnelle des diplômés, adaptation des formations  59

  • Les diplômés de l’Institut des Sciences Sociales de l’Université Libanaise et le marché du travail, Ali Moussaoui, 763
  • Le devenir des diplômés de master à l’Université de Versailles Saint-Quentin. Dispositifs et résultats des enquêtes de l’Observatoire de la Vie Étudiante, Sylvie Vilter, 75
  • Difficultés de mise en oeuvre de la réforme de la formation technique et professionnelle en Égypte
    Mariannick Urvoy, 87

Troisième partie : Classifications et nomenclatures 93

  • La classification des métiers : quelle nomenclature utiliser ? Choghig Kasparian 99
  • La classification des métiers et des professions au Liban, Dolly Feghali & Hussein Chalhoub 105
  • Projet de réalisation de la Nomenclature Algérienne des Métiers et Emplois, Samia Haridi, 113

Quatrième partie : L’information sur les métiers et les formations : expériences françaises, 119

  • Le Centre d’études et de recherches sur les qualifications (Céreq) et ses apports sur les métiers et leur codification, Bernard Fourcade, 123
  • L’Office national d’information sur les enseignements et les professions (Onisep) et l’information sur les métiers, Gérard Roche, 135
  • Les missions des Observatoires régionaux emploi formation, Luc Chevalier, 143

Résumés (français et arabe) 155